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日语专业人才培养方案

2020-01-12 496
分类:日本语
?

澳门赌搏网站大全2019级日语专业人才培养方案


制订小组负责人:李明华      审订人:黄世香

  1. 专业概况

(一)专业沿革

日语系成立于2000年,现有专任教师9人,其中教授1人、副教授3人、讲师3人、助教2人、博士3人、在读博士1人。并常年聘请外籍专家2-3名。日语系全体教师均有赴日研修、访学的经历。67%33%的教师分别在日本知名高校获得了硕士学位和博士学位。日语专业历经19年的建设与发展,已向社会输送15届本科毕业生,得到了社会各界的好评。近三年的就业率平均为97.10%,为澳门赌搏网站大全之首,就业前景良好。

(二)专业特色与优势

1.本专业重视国际交流与合作。本专业长期与日本熊本大学、立命馆大学等名校合作,即3+13.5+0.5国际化培养模式。同时,本专业积极开发日本实习基地,打造让学生走出国门的实习。目前,本专业已成为日本亚洲学问促进协会实习契约单位,每年的7月份与12月份为学生提供为期46个月赴日本东京及周边地区实习的机会。

2.本专业重视实践能力的培养。日语系充分利用日本学问体验室、中日交流之窗、日文资料库等平台,为学生打造课内与课外的链接延伸,提供了丰富的实践机会和开阔的理论研究空间。


二、专业代码、名称

(一)专业代码:050207

(二)专业名称:日语


三、培养目标及毕业要求

(一)培养目标

本专业旨在落实“立德树人”根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人,培养学生具有扎实的日语语言基础常识和较强的日语应用能力,掌握相关专业常识以及人文社会科学常识,具有国际视野、创新精神与创新能力的能够服务于社会发展需求的多元化高级日语专门人才。

(二)毕业要求

 1.素质要求。日语专业学生应具备正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质和社会责任感。应具备中国情怀和国际视野、人文科学素养以及合作、敬业精神。

 2.常识要求:日语专业学生应掌握日语语言学问常识,日本国情相关常识。熟悉中国语言学问常识,了解相关专业常识以及人文社会科学与自然科学的基础常识,形成跨学科常识结构。

 3.能力要求:日语专业学生应具备较强的日语运用能力、文学赏析能力、跨学问交际能力、思辨创新能力以及一定的研究能力、自主学习能力及实践能力。


学制和修业年限

(一)学制:标准学制为4年,实行弹性学制和学分管理

(二)修业年限:可在3-6年内完成学业。


五、专业所属学科门类及相近专业

(一)所属学科门类:外国语言文学

(二)相近专业:应用语言学


六、专业主干(核心)课程

课程设置计划表中课程名称后有*”标注的课程为本专业主干(核心)课程。基础日语、高级日语、日语视听说、日语会话、口译理论与实践、笔译理论与实践、 日语阅读、日语基础写作、日本文学概论、日本概述、日语语言学概论、日语演讲与辩论、学术写作与研究方法。


七、主要实践教学环节

本专业注重学生实践能力的培养。在专业主干课程中,实训与实践教学环节所占学分学时达到总学分学时的三分之一,同时还为学生开设如口译理论与实践、笔译理论与实践、旅游日语、商务日语、日本人交际法则等实践性课程。具体内容如下:

(一)课堂实训教学:充分发挥“日本学问体验室”“中日交流之窗”等实训平台进行日本传统学问体验及异学问理解教学、中日学问比较研究、日本社会聚焦问题研讨、模拟现场进行口、笔译训练、商务面试等实训项目。

(二)第二课堂:包括各级别日语演讲大赛、日语常识竞赛、日语卡拉OK大赛、日语话剧大赛、日语配音大赛以及日语角活动、聘请国内外知名专家来校讲学、校外参观考察相关企业等。

(三)社会实践(见习)。社会实践环节主要要求学生利用寒暑假,围绕与专业相关的内容开展社会实践活动,并撰写实践、见习报告。其目的在于使学生融入社会、了解社会、以此提高学生的实践能力。

(四)毕业实习:日语专业实习时间为3个月,安排在第八个学期(1-4月)进行。学生可选择国内和国外进行实习。国内实习单位采取学校实习基地安排和学生自找单位相结合的办法。国外实习采取日本相关部门与我校签订实习合同,并通过日方对学生进行面试以及核准日语能力(日语国际测试2级水平,或相当于2级水平的认证)等方法进行择优选派。国内国外实习均安排专门的教师负责学生的咨询、解惑和实习鉴定。

(五)毕业论文:毕业论文的撰写,学生可有以下两种选择:

1)学生可以选择完成毕业论文。学生在第六学期做毕业论文的开题报告,第七学期利用见习做实地调查研究,形成研究报告,完成毕业论文答辩。毕业论文要求不少于6000个日语单词;毕业论文内容涵盖日本社会与学问、中日学问比较、日语语言、日本文学等论题。

2)学生也可选择成稿8000字左右的翻译实践(中译日、日译中不限)+3000字左右用日语撰写的翻译实践报告。

(六)技能训练。与校外实习基地、出版社、旅行社、培训机构等合作,为学生提供实习岗位、教学实践、书籍翻译等技能训练的机会,使学生在社会实践中进一步提高综合素质与应用能力。

(七)科研训练。通过“学术写作与研究方法”这门课程,培养学生的科研意识及科学研究的方法与技巧;借助大学生创新创业计划项目、学校创新杯、社会实践等载体,提高学生发现问题及解决问题的能力;充分利用日文资料库的大量藏书提高学生的阅读兴趣,扩大学生的研究视野、培养学生的科研意识;鼓励学生积极参与教师在研的日语学科方面的课题,进一步提高学生的科研素质及能力。


八、毕业学分及授予学位

(一)毕业最低学分要求:165学分

(二)学位授予:文学学士学位。


九、课程结构与学分分布比例



课程平台与性质

学分数

分布比例

通识素质教育课程

必修

44

52

26.7%

31.6%

选修

8

4.9%

大类基础课程

必修

45

45

27.3%

27.3%

专业核心课程

必修

18

18

10.9%

10.9%

专业发展课程

选修

38

38

23%

23%

实践教学课程

必修

12

12

7.2%

7.2%

合计

必修

119

165

72.1%

100%

选修

46

27.9%



十、课程设置计划

见附表:澳门赌搏网站大全2019级日语专业课程计划总表


十一、说明

  1. 本次培养方案的实行对象:2019级学生开始均使用此方案,直至新版培养方案出台。

  2. 本次培养方案修订的负责人:黄世香、李明华;参加人员:日语系全体教师7人(杨勇、蒋莉、陈德荣、赵鲲、兰兰、肖江乐、南田祐史)、大一至大四学生代表10人(2018零涵翔、罗贵钟;2017吴子菡、金恺乐;2016覃清容、黄运轩、陆雪梅;2015谢佩洪、潘舒兰、李平平)。

十二、专业主干(核心)课程概况

见附表:澳门赌搏网站大全日语专业主要课程概况


附表:澳门赌搏网站大全2019语专业课程设置计划总表


一、通识素质教育平台

课程平台

课程性质

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

总学分

理论讲授学分

实验实训学分

总学时

理论讲授学时

实验实训学时

考试学期

考试方式

开课单位

通识素质教育平台

必修

TB13001011

大学英语I

College English I

2.0

2.0

0.0

68

68

0

1

考试

大学外语部

通识素质教育平台

必修

TB13001012

大学英语II

College English II

4.0

4.0

0.0

68

68

0

2

考试

大学外语部

通识素质教育平台

必修

TB13001013

大学英语III

College English III

4.0

4.0

0.0

68

68

0

3

考试

大学外语部

通识素质教育平台

必修

TB13001014

大学英语IV

College English IV

4.0

4.0

0.0

68

68

0

4

考试

大学外语部

通识素质教育平台

必修

TB15001121

中国近现代史纲要

The Introduction to Modern and Contemporary History of China

3.0

2.5

0.5

51

39

12

1

考试

马克思主义学院(公共课)

通识素质教育平台

必修

TB20001022

大学生职业生涯规划

Career Planning

0.5

0.5

0.0

17

17

0

1

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB20001024

大学生心理健康

Psychological Health Of College Students

1.0

1.0

0.0

33

33

0

1

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB20150001

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.0

0.0

0.0

17

17

0

1

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB28002900

军事理论

Military Course

2.0

2.0

0.0

34

34

0

1

考试与考查相结

武装部

通识素质教育平台

必修

TB01003195

大学语文

College Chinese

2.0

2.0

0.0

34

34

0

2

考试

文学院

通识素质教育平台

必修

TB14001011

公共体育(1

Physical Education 1

0.5

0.0

0.5

17

2

15

1

考试

公体部

通识素质教育平台

必修

TB14001012

公共体育(2

Physical Education 2

1.0

0.0

1.0

34

2

32

2

考试

公体部

通识素质教育平台

必修

TB15001111

思想道德修养与法律基础

Cultivation of Ethic Thought and Foundation of Law

3.0

2.5

0.5

51

39

12

2

考试

马克思主义学院(公共课)

通识素质教育平台

必修

TB20150002

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.5

0.5

0.0

17

17

0

2

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB23003121

计算机应用基础

Computer applications basis

2.0

1.0

1.0

85

45

40

2

考试

计算机科学与信息工程学院

通识素质教育平台

必修

TB14001013

公共体育(3

Physical Education 3

1.0

0.0

1.0

34

2

32

3

考试

公体部

通识素质教育平台

必修

TB15001161

毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论

General Introduction to Mao Zedong Thought & Socialist Theory with Chinese Characteristics

5.0

4.5

0.5

85

65

20

3

考试

马克思主义学院(公共课)

通识素质教育平台

必修

TB20150003

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.0

0.0

0.0

17

17

0

3

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB14001014

公共体育(4

Physical Education 4

1.0

0.0

1.0

34

2

32

4

考试

公体部

通识素质教育平台

必修

TB15001141

马克思主义基本原理概论

The Basic Principle of Marxism

3.0

2.5

0.5

51

39

12

4

考试

马克思主义学院(公共课)

通识素质教育平台

必修

TB20150004

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.5

0.5

0.0

17

17

0

4

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB28002905

创新创业基础

BasicsofInnovationandEntrepreneurship

2.0

2.0

0.0

34

34

0

4

考查

创新创业学院

通识素质教育平台

必修

TB20150005

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.0

0.0

0.0

17

17

0

5

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB20001023

大学生就业引导

Career Guidance

0.5

0.5

0.0

17

17

0

6

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB20150006

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.5

0.5

0.0

17

17

0

6

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB20150007

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.0

0.0

0.0

17

17

0

7

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB14001015

体质健康检测

Physical Health Test

0.5

0.0

0.5

17

2

15

7

考试

公体部

通识素质教育平台

必修

TB20150008

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.5

0.5

0.0

17

17

0

8

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

通识素质教育必修课 小计

44

36.5

7.5

1036

814

222




通识素质教育平台

选修课

通识素质教育选修课 小计(至少应修读学分数)

8

具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》,各专业学生必须从该表内 “人文社科”、“自然科学”、“艺术体育”和“其他专项”四个系列中分别选修2学分。

通识素质教育课   合计

52









备注

思想政治理论课程每门安排1/3左右的学时数开展研究性学习,并纳入实验实训教学环节进行管理。












二、大类基础课程平台

课程平台

课程性质

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

总学分

理论讲授学分

实验实训学分

总学时

理论讲授学时

实验实训学时

开课学期

考试方式

开课单位

课程说明

大类基础课程

必修

KB05001813

日语视听说I(上)*

Japanese Listening & Speaking I (Part One )

2.0

1.0

1.0

34

17

17

1

考试

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大类基础课程

必修

KB05001843

日语会话I(上)*

Japanese Conversation I (Part One)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

1

考查

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大类基础课程

必修

KB05001885

基础日语I () *

 Basic Japanese I (Part One)

8.0

4.0

4.0

136

68

68

1

考试

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大类基础课程

必修

KB05001814

日语视听说I(下)*

Japanese Listening & Speaking I (Part Two )

2.0

1.0

1.0

34

17

17

2

考试

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(先修 日语视听说I(上) )

大类基础课程

必修

KB05001844

日语会话I(下)*

Japanese Conversation I (Part Two)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

2

考查

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(先修 日语会话I(上) )

大类基础课程

必修

KB05001886

基础日语I () *

Basic Japanese I (Part Two)

8.0

4.0

4.0

136

68

68

2

考试

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(先修 基础日语I () )

大类基础课程

必修

KB05001889

基础日语II () *

Basic Japanese II(Part One)

8.0

4.0

4.0

136

68

68

3

考试

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(先修 基础日语I () )

大类基础课程

必修

KB05001890

基础日语II () *

Basic Japanese II (Part Two)

8.0

4.0

4.0

136

68

68

4

考试

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(先修 基础日语II () )

大类基础课程

必修

KB05001861

日语阅读I () *

Japanese Reading I ( Part One)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

3

考试

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应用提高系列

大类基础课程

必修

KB05001862

日语阅读I () *

Japanese Reading I (Part 2)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考查

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(先修 日语阅读I () )

应用提高系列

大类基础课程

必修

KB05009100

专业导读课程

Orientation Training

1.0

1.0

0.0

17

17

0

1

考试

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大类基础课程 合计

45.0

23.0

22.0

765

391

374





备注


三、专业核心课程平台

课程平台

课程性质

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

总学分

理论讲授学分

实验实训学分

总学时

理论讲授学时

实验实训学时

开课学期

考试方式

开课单位

课程说明

专业核心课程

必修

ZB05001823

日语视听说II(上)*

Japanese Listening &Speaking II (Part One )

2.0

1.0

1.0

34

17

17

3

考试

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(先修 日语视听说I(下) )

专业核心课程

必修

ZB05001845

日语会话II(上)*

Japanese Conversation II (Part One)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

3

考查

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(先修 日语会话I(下) )

专业核心课程

必修

ZB05001824

日语视听说II(下)   *

Japanese Listening & Speaking II (Part Two )

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考试

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(先修 日语视听说II(上) )

专业核心课程

必修

ZB05001846

日语会话II(下)*

Japanese Conversation II (Part Two)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考查

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(先修 日语会话II(上) )

专业核心课程

必修

ZB05001925

口译理论与实践

Theory and Practice of Interpretation

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考查

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专业核心课程

必修

ZB05001901

日语语法I*

Japanese Grammar I

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考查

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专业核心课程

必修

ZB05001913

笔译理论与实践I*

Theory and Practice of Translation I

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考试

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专业核心课程

必修

ZB05001902

日语语法II*

Japanese Grammar II

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考试

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(先修 日语语法I )

专业核心课程

必修

ZB05001933

笔译理论与实践II*

Theory and Practice of Translation II

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考试

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(先修 笔译理论与实践I )

专业核心课程 合计

18.0

9.0

9.0

306

153

153





备注


四、专业发展课程平台

课程平台

课程性质

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

总学分

理论讲授学分

实验实训学分

总学时

理论讲授学时

实验实训学时

开课学期

考试方式

开课单位

课程说明

专业发展课程

选修

ZX05001896

高级日语I() *

Advanced Japanese I (Part One)

6.0

3.0

3.0

102

51

51

5

考试

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(先修 基础日语II () )

语言系列

专业发展课程

选修

ZX05001897

高级日语I() *

Advanced Japanese II (Part Two)

6.0

3.0

3.0

102

51

51

6

考试

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(先修 高级日语I () )

专业核心课程

选修

ZX05001833

日语视听说III(上)*

Japanese Listening & Speaking III (Part One )

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考试

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(先修 日语视听说II(下) )

专业发展课程

选修

ZX05001834

日语视听说III(下)*

Japanese Listening & Speaking III (Part Two )

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考试

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(先修 日语视听说III(上) )

语言系列

专业发展课程

选修

ZX05001898

高级日语II

Advanced Japanese II

4.0

2.0

2.0

68

34

34

7

考查

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语言系列

专业发展课程

选修

ZX05006033

商务日语

Business Japanese

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考查

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语言系列

专业发展课程

选修

ZX05001962

日语语言学概论 *

Introduction to Japanese Linguistics

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考查

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语言系列

专业发展课程

选修

ZX05006002

旅游日语

Tourism  Japanese

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考查

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语言系列

专业发展课程

选修

ZX05001353

学术写作与研究方法 *

Academic Writing and Research Methods

1.0

1.0

0.0

17

17

0

6

考查

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语言系列

专业发展课程

选修

ZX05009060

日本报刊选读

Selected Readings in Japanese Newspaper and Magazines

2.0

1.0

1.0

34

17

17

7

考查

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语言系列

专业发展课程

选修

ZX05009141

日语演讲与辩论 *

Japanese Speech and Debate

2.0

1.0

1.0

34

9

25

5

考查

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语言系列

专业核心课程

选修

ZX05001863

日语阅读II () *

Japanese Reading II(Part One)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考试

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(先修 日语阅读I () )

应用提高系列

专业核心课程

选修

ZX05001864

日语阅读II () *

Japanese Reading II(Part Two)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考查

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(先修 日语阅读II () )

应用提高系列

专业发展课程

选修

ZX05001904

日语能力测试

Japanese Testing

2.0

0.5

1.5

34

9

25

5

考查

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应用提高系列

专业发展课程

选修

ZX05001887

日语基础写作I*

Elementary Japanese Writing I

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考试

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应用提高系列

专业发展课程

选修

ZX05001888

日语基础写作II*

Elementary Japanese Writing II

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考试

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应用提高系列

专业发展课程

选修


日语教学法


2.0

1.0

1.0

34

17

17

7

考查

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应用提高系列

专业发展课程

选修

ZX05005023

日语影视欣赏

Appreciation of Japanese Movies

2.0

1.0

1.0

34

17

17

3

考查

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文学系列

专业发展课程

选修

ZX05001972

日本文学概论 *

Introduction to Japanese Literature

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考试

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文学系列

专业发展课程

选修

ZX05005152

日本近现代文学选读

Selected Readings in Japanese Modern and Contemporary Literature

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考查

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文学系列

专业发展课程

选修

ZX05002511

日本史 *

History of Japan

2.0

1.0

1.0

34

17

17

1

考查

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学问系列

专业发展课程

选修

ZX05005222

中日学问对比

Comparison Between Chinese and Japanese Culture

2.0

1.0

1.0

34

17

17

2

考查

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学问系列

专业发展课程

选修

ZX05001981

日本概述 *

Introduction toJapan

2.0

1.0

1.0

34

17

17

3

考试

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学问系列

专业发展课程

选修

ZX05005225

日本人交际法则

Japanese Etiquettes

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考查

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学问系列

专业发展课程

选修

ZX28002904

创新创业实践

Practices of Innovation and Entrepreneurship

2.0

0.0

2.0

34

0

34

5

考查

创新创业学院

应用提高系列

专业发展课程

选修 小计(至少应修读学分数)

38.0










专业发展课程 合计

59.0

28.5

30.5

1003

477

526





备注

高级日语I()高级日语I()日语听力说III()、日语听力说III(下)、日语语言学概论、日语阅读(上)、日语阅读(下)、日语基础写作、日语基础写作、学术写作与研究方法、日语演讲与辩论、日本文学概论、日本史、日本概述为日语专业学生毕业条件之一,每位日语专业的学生必须选修


五、实践教学课程平台

课程平台

课程性质

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

总学分

理论讲授学分

实验实训学分

总学时

理论讲授学时

实验实训学时

开课学期

考试方式

开课单位

实践教学课程

必修

SB28002903

军事技能训练

Military Training

2.0

0.0

2.0

2

0

2

1

考查

武装部

实践教学课程

必修


公益劳动

Social Services

--


--

4


4

2

考查

后勤服务集团

实践教学课程

必修

SB28001032

专业见习

Professional Apprentices

0.0

0.0

0.0

3

0

3

6

考查

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实践教学课程

必修

SB28001031

专业实习

Graduation Internship

4.0

4.0

0.0

8

0

8

7

考查

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实践教学课程

必修

SB28001041

毕业论文(设计)

Graduation Thesis (Design)

4.0

0.0

4.0

10

0

10

8

考查

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实践教学课程

必修

SB28002713

社会实践

Social Practice

2.0

0.0

2.0

8

0

8

8

考查

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实践教学合计(必修)

12.0

5.0

7.0

37

0

37




备注

1)“公益劳动”、“专业见习”均不计学分。

2) “专业见习”根据课程教学的需要灵活安排。

3)本平台中的学时数以周为单位。




  1. 毕业最低学分要求及分布

课程平台与性质

必修学分

选修学分

至少应修读总学分

通识素质教育(TB)

大类基础课程(KB)

专业核心课程(ZB)

实践教学课程(SB)

通识素质教育选修

专业发展课程(ZX)

墨迹 1

人文社科(TW)

自然科学(TI)

艺术体育(TY)

其他专项(TQ)

至少应修读学分数

44.0

45.0

18.0

12.0

2.0

2.0

2.0

2.0

38.0

165.0

119.0

46.0









澳门赌搏网站大全语专业主干(核心)课程概况



课程代码:KB05001813-4

课程中文名称:日语视听说Ⅰ*

课程英文名称:Japanese Listening I

课程学分学时数:本课程为实训课4学分、68学时;其中实训2学分34学时。

主要内容:本课程前期主要是通过发音、时间、数字、料理、自我先容、医院、入学、交通等日常生活对话的内容,来训练学生辨析日语的能力。在实训过程中通过扩充日语词汇量,牢记日语句型、进而掌握听力的基本技巧,提高学生的综合能力以及实际运用的能力。而后期阶段以《新经典日本语》(第一册)为基础的同时,适当增加日语能力考试题型,鼓励学生积极自主备考N3的日语能力考试。通过两个学期的系统听力训练,使学生掌握对话中的一呼一应的关系、礼貌体的语法等,其后半阶段的重点主要是放在掌握相关词、句的近义表现和听写的基础训练,培养学生用日语思维的习惯,为高层次的日语学习打下扎实的日语听力基础。

使用教材:

刘利国 宫伟等.新经典日本语第一册.中国:外语教学与研究出版社,2014年版.

参考书目:

1.城幸枝等合著.每日一听50日(上、下).日本:凡人社出版社,2011年版.

2.晓华.听力教程(上下).中国:大理工大学出版社,2016年版.

3.佐佐木仁子,松本纪.N3听解.日本:アスク出版社,2011年版.

考核方式考试、平时





课程代码:ZB05001823-4

课程名称:日语视听说Ⅱ*

课程英文名称:Japanese Listening II

课程学分学时数:本课程为实训课 4学分、68学时;其中实训2学分34学时。

主要内容:本课程围绕《新经典日本语》第二册里的题型展开训练,通过各种场景对话、时事资讯、日语讲座等来提高学生的听力水平。同时结合日语能力等级考试N2题型,突出重点和难点进行讲解。通过本课程的听、说相结合的教学模式,加强学生的语言表述能力和交际能力。积极鼓励学生自主备考N2的日语能力考试,不断培养学生的自主学习的习惯。在教学过程中,可以采用多套教材深入地学习各种场景对话,进而掌握不同的听力技巧,增加学生学日语的积极性和成就感。

使用教材:

1.米良.典日本听力教程.(第二册).中国:外教学与研究出版社,2015年版.

2.松本子等.実力アップ!N2聴解.日本:ユニコム出版社,2011年版.

3.佐佐木仁子,松本.N2听解.日本:アスク出版社,2011年版.

 4.星野恵子著.ドリル&ドリルN2聴解.日本:ユニコム出版社,2011年版.

参考书目:

1.アルク出版社合.パターン別徹底ドリルN2聴解.アルク出版社,2011年版.

2.U-CAN出版社合. N2聴解模拟试题.U-CAN出版社,2011年版.

3.筒井由美子等著.試験に出るN1?N2聴解.桐原店出版社,2011年版.

4.收集整理N2.

考核方式:、平



课程代码:ZX05001833-4

课程名称:日语视听说Ⅲ*

课程英文名称:Japanese Listening Ⅲ

课程学分学时数:本课程为实训课 2学分、68学时;其中实训2学分34学时。

主要内容:本课程围绕《新经典日本语》第三册里的题型展开训练,同时结合N1的基础训练和考前听力技巧进行实训。通过各种高难度的场景对话、独白的听力训练,有效地加强进行各种情形的听写能力,从而达到相当于N1的听力水平。为今后培养学生的日语演讲与辩论与跨学问交际的能力打下扎实的基日语基础。

使用教材:

1.刘利国,宫伟编著.新经典日本语》(第三册.中国:外语教学与研究社,2015年版.

 2.佐佐木仁子,松本纪子编著.N1听解.日本:アスク出版社,2011年版.

 3.星野恵子著.ドリル&ドリルN1聴解.日本:ユニコム出版社,2011年版.

4.刘德慧、佐渡京子.商务听力教程.北京:中国商出版社,2006年版.

参考书目:

1.青山丰、青山美佳.日本语能力试验N1  问题.日本:国行会出版社,2010.

2.石崎晶子等.合格できる日本語能力試験N1.日本:アルク出版社,2010年版.

程考核方式:考试、平时



课程代码:KB05001843-4

课程名称:日语会话I*

课程英文名称:Oral Japanese I

课程学分学时安排:4学分;68学时。其中理论讲授2学分34学时,实训2学分34学时。各学期2学分;34学时。其中理论讲授1学分17学时,实训1学分17学时。

主要内容:本课程主要通过对日本生活用语和相关常识的学习,开展情景对话,提高日语会话中常用句型的发音和声调,促使学生掌握基本的日语会话技能。

使用教材:

1.刘利国,宫伟.新经典日语 会话教程第一册.北京:外研社,2015年版.

2.刘利国,宫伟.新经典日语 会话教程第二册.北京:外研社,2016年版.

3.蔡剑峰.大家的日语1.北京:外语教学与研究出版社,2017年版.

4.毎日練習!リズムで身につく日本語の発音.スリーエーネットワーク.

参考书目:

1.朱春跃,相原茂.日语生活交际会话.北京:外语教学与研究出版社,1995年版.

2.蔡毅,薛豹.日语,你好. 北京:外语教学与研究出版社,2002年版.

3.聂中华.实用日语情景会话.上海:华东理工大学出版社,2008年版.

考核方式:考试,平时作业,课堂发表


课程代码:ZB05001845-6

课程名称:日语会话II*

课程英文名称:Oral Japanese II

课程学分学时安排:4学分;68学时。其中理论讲授2学分34学时,实训2学分34学时。各学期2学分;34学时。其中理论讲授1学分17学时,实训1学分17学时。

主要内容:本课程主要通过对具有一定难度的日本生活用语的学习,开展情景对话和主题讨论,以提高学生的口语表达能力和口语实际应用能力。

使用教材:

1.刘利国,宫伟.新经典日语 会话教程第三册.北京:外研社,2016年版.

2.刘利国,宫伟.新经典日语 会话教程第四册.北京:外研社,2017年版.

3.蔡剑峰.大家的日语2.北京:外语教学与研究出版社,2017年版.

参考书目:

1.日语生活会话(第二册). 北京:外语教学与研究出版社,2000年版.

2.赵平.挑战日语口语(中级篇).合肥:中国科技大学出版社,2005年版.

3.饭村茜.实用商务日语会话.北京:对外经济贸易大学出版社,2008年版.

考核方式:考试,平时作业,课堂发表


课程代码:KB05001861-2

课程中文名称:日语阅读Ⅰ*

课程英文名Japanese Reading

课程学分学时数:总学分4学分、总学时68学时;其中理论讲授2学分34学时,实验(实训)2学分34学时。

主要内容:本课程是日语专业核心课程。本课程在大学二年级开设。本课程内容选取一般难度的关于日本社会、政治、经济、学问、文学、历史、宗教、环保、风土人情、科普常识等各个领域;同时,文体呈多样性,既有文学作品,又有记叙、说明、议论、资讯、广告等语言风格不同的文章。初级阅读阶段,旨在开阔学生的视野,增强日语语感,扩大词汇量,重点引导学生判断生词词义,熟悉句子结构,理解文章的中心思想。同时提高学生的速读能力和分析能力。

使用教材:

皮细庚,张厚全.新编日语泛读教程(第1-2册).华东师范大学出版社,2013.

参考书目:

1.陈俊森,翟东娜.日语泛读教程第1-2.高等教育出版社,2008.

2.佐佐木瑞枝.日本世情.外语教学与研究出版社,1998..

3.文部科学省検定済教科書.国语1.光村図書,平成十四年(2003年)

4.自编各种文体的阅读资料.

考核方式:考试,课堂发表,平时作业


课程代码:ZX05001863-4

课程中文名称:日语阅读Ⅱ*

课程英文名JapaneseReading

课程学分学时总学分4学分、总学时68学时其中理论讲授2学分34学时,实验(实训)2学分34学时。

主要内容:本课程是日语专业核心课程。本课程在大学三年级第一学期开设。本课程内容选取具有较高难度关于日本社会、政治、经济、学问、文学、历史、宗教、环保、风土人情、科普常识等各个领域;同时,文体呈多样性,既有文学作品,又有记叙、说明、议论、资讯、广告等语言风格不同的文章。本课程通过较为密集的综合训练,旨在进一步开阔学生的视野,提升日语综合阅读能力,从而加强学生分析问题和解决问题能力以及对文本的批评鉴赏能力。

使用教材:

皮细庚,张厚全.新编日语泛读教程(第3-4册).华东师范大学出版社,2013.

参考书目:

1.文部科学省検定済教科書.国语3-4.光村図書,平成十四年(2003年)

2.自编各种文体的阅读资料

考核方式:考试,课堂发表,平时作业



课程代码:KB05001885-6

课程中文名称:基础日语I *

课程英文名Comprehensive Japanese ⅠPart One ﹠ Part Two

课程学分学时16学分;272学时理论讲授8学分136学时实训8学分136学时。

主要内容:本课程是日语专业大类基础课、必修课。课程开设在日语专业学生一年级第一、第二学期本课程教学目标是使学生掌握日语语音、语调和日语基础语法,打好坚实的日语学习基本功。在进行、译五项语言能力的综合训练的前提下,从系统性,常识性,趣味性并重的角度,引导学生学习和了解日本社会学问常识,培养学生的学问理解能力。学习内容主要包括语音文字与词汇语法句型功能会话、短文读解、日本社会学问常识阅读等。课程学习结束后要求学生基本达到日语能力测试三级水平,具有初步的运用日语进行交际的能力。

使用教材:

刘利国、宫伟总主编《新经典日本语基础教程》第1-2. 北京:外语教学与研究出版

社,20145月第1.

参考书目:

1.周平 陈小芬编著.新编日语(修订本)第1-2. 上海:上海外语教育出版社,2010

年版.

2.彭广陆等编著.综合日语(第1-2册).北京:北京大学出版社,2005年版.

3.秦明吾等编著.基础日语教程(上、下册).北京:旅游教育出版社,2003年版.

4.人民教育出版社编.新版中日交流标准日本语(初级上下册).北京:人民教育出版社,

2005年版.

考核方式:闭卷考试70%、平时作业15%、课堂表现15%


课程代码:KB05001889-90

课程中文名称:基础日语II*

课程英文名Comprehensive Japanese IIPart One  Part Two

课程学分学时数:16学分;272学时。理论讲授8学分136学时;实训8学分136学时。

主要内容:本课程是日语专业大类基础课、必修课。本课程开设在日语专业二年级第三、第四学期。本课程教学在以学生为中心,以输出为驱动,融学问于语言学习中的理念引导下,进一步提高学生听、说、读、写、译五项语言综合运用能力和学问理解能力。同时,以教材文本为依托,关注学生跨学问交际能力,思辨能力和人文素养的培养。学习内容主要包括文字与词汇、语法、句型、功能会话、有关日本社会学问的篇章读解、多种体裁篇章的阅读与辨析等。课程学习结束后要求学生基本达到日语能力测试二级水平,并具有较强的日语交际能力。

使用教材:

1.刘利国、宫伟总主编.《新经典日本语基础教程》第3. 北京:外语教学与研究出版社,20154月第1.

2.刘利国、宫伟总主编.《新经典日本语基础教程》第4. 北京:外语教学与研究出版社,20161月第1.

参考书目:

1.周平 陈小芬编著.新编日语(修订本)第3-4. 上海:上海外语教育出版社,2011

年版.

2.彭广陆等编著.综合日语(第3-4册).北京:北京大学出版社,2005年版

3.赵平等编著.致用日语(综合教程)(第3册).北京:外语教学与研究出版

社,201612月第1.

4.赵平等编著.致用日语(综合教程)(第4册).北京:外语教学与研究出版

社,201811月第1.

5.秦明吾等编著.基础日语教程(上、下册).北京:旅游教育出版社,2003年版

考核方式:闭卷考试70%、平时作业15%、课堂表现15%



课程代码:ZX05001896-7

课程中文名称高级日语

课程英文名称Advanced Japanese I

课程学时与学分204课时:12学分,其中理论讲授82课时实训实践122课时

主要内容:高级日语是日语专业三年级第五、六学期的专业主干课程,是对学生日语听、说、读、写、译的综合训练的课程,是拓宽学生常识面,进一步提高学生的日语语言常识和日本学问常识,培养学生独立思考能力和创新能力的课程。通过学习本课程,学生对各种体裁和类型的日语原文的阅读理解能力将得到进一步的提高。特别是对日本文学、日本社会学问、学术论文等高难度的日语原文的阅读理解能力将得到提高。在阅读理解的基础上,强化学生日语应用能力的训练,要求达到既能阅读又可以进行笔译,即兴对课文内容进行归纳总结。

使用教材:

吴侃?村木新次郎编著.高级日语(1/2)第一版.上海外语教育出版社, 201110.

参考书目:

加藤周一?柳井滋?浅井清(日)等編.国語Ⅰ改訂版.教育出版,平成9.

加藤周一?柳井滋?浅井清(日)等編.国語改訂版.教育出版,平成9.

考核方式:闭卷考试



程代ZX05001898

程中文名称:高级日语II

程英文名称Advanced Japanese Ⅱ

程学分学数:4学分68学时。理论讲2学分34学时实训2学分34

主要内容:本课程是日语专业选程。程主要是针对能力达到N1或相当于N1能力的学生。每课基本由文、单词表达、练习、学问·社会等部分组成。注重学生的综合能力,不拘泥于语法体系。学习内容全面,特设专栏,解重点和点。练习部分"高级"段所需要的训练和文章理解能力,提高学生驾驭的能力。特别编入丰富的学问背景常识,并涉及中日交流及中日两国的社会现状等。本年课程旨在学生的视野,提升学生的异学问理解能力与跨学问交际能力。

使用教材:

吴侃译 村木新次郎著.高级.上海外语教育出版社,2002

参考书目:

1.冲森卓也等著.图解日本語.三省堂,2006.

2.近藤安月子?丸山千歌等著.上級日本語教科書 学问へのまなざし―テキスト.東京大学出版社,2005.

3.汪轶译 宫崎泉.21世纪应用日语规划教材?用日语:高级.北京大学出版社,2012.

考核方式:闭卷考试,平时成绩



课程代码:ZB05001901-2

课程名称:日语语法 *

课程英文名称:Japanese Grammar

课程学分学时安排:68学时;4学分,其中理论讲授2学分34学时,实验(实训)2学分34学时。

主要内容:本课程以日语专业三年级学生为对象开设的专业核心课程。本课程将系统地学习现代日语的词法、句法常识、词义辨析、日语敬语表达、惯用语以及篇章结构,并通过大量的综合强化训练旨在使学生了解、掌握现代语法的内在法则和规律,提高和加强学生综合分析日语的能力、解决问题的能力、日语综合交际能力与思辨能力。本课程前期主要围绕日语语法理论常识及实践操作展开,系统梳理与重点讲解相结合。后期重点围绕日语国际能力12级测试题目进行系统的语法训练。

使用教材:

自编教材

参考书目:

 1.庵功雄?高梨信乃?中西久実子編.日本語文法ハンドブック.日本:スリーエーネットワーク出版,第一版,2004.

2.《日本文型辞典》 グループ?ジャマシイ編著  くろしお出版社 19982.

3.《日动词例解》常振波主  大理工大学出版社  19976月第一版.

4.本牧子.パターンで学ぶ 日本語能力試験 N1 文法問題集.日本:Jリサーチ出版社,第一版,2010.

5.JLPT研究会.日本語能力試験模試と対策 N1.日本:アスク出版社,第一版,2010.

考核方式:期末考试成绩占70 %,平时成绩占30 %(出勤率+平时测试+课堂表现)



课程代码:ZX05001972

课程中文名称:日本文学概论*

课程英文名Introduction to Japanese Literature

课程学分学时数:2学分;34学时。其中理论讲授1学分17学时,实训1学分17学时。


主要内容:本课程以大学三年级为对象开设的日语专业核心课程,是日语专业高年级阶段的专业必修课。通过学习本课程,使学生掌握日本文学从上古文学到现代文学发展过程中的重要事件、重要作品和重要文学流派的名称及其影响,借以了解日本文学的特色,了解日本文学对日本学问特色形成的影响以及日本文学在日本语言发展中所起的作用。通过本课程的学习,使学生掌握日本文学方面的理论常识和文学基本常识,提高学生的文学鉴赏能力和批评能力。

使用教材:

加藤周一.日本文学史序说.外语教学与研究出版社,2011.

参考书目:

1.刘利国,何志勇.插图本日本文学史.北京大学出版社,2008.

2.中村光夫.日本の近代小説.岩波新書,2000.

3.季爱琴.日本文学概述.陕西师范大学出版社,2005.

考核方式:考试,课堂发表,平时作业



课程代码:ZB05001913-33

课程中文名称:笔译理论与实践*

课程英文名 Theory and Practice of Translation Between Japanese and Chinese

课程学分学时数:2学分;68学时, 其中理论讲授2学分34学时,实训2学分34学时。

主要内容:本课程是日语专业核心课程。课程内容主要涵盖翻译简史、翻译的认识论,翻译的相关论,翻译的方法论,翻译的文体论等,由翻译理论与翻译实践两大部分构成。第一阶段,旨在使学生初步掌握基本翻译理论及翻译技巧,了解日汉翻译的特点。授课方法以翻译实践为重点,适量选择一些文学作品、论说文、应用文、资讯报道、科技文章等进行翻译实训操作,要求译文尽可能准确、流畅。第二阶段,旨在使学生自觉地运用翻译理论引导进行翻译实践,熟练掌握基本的翻译技巧,通过大量的翻译实践,做到触类旁通,举一反三。授课方法以翻译实践为重点,开展主题研讨,个人发表与教师讲评相结合。

使用教材:

陶振孝.现代日汉翻译教程.北京:高等教育出版社,2005.

参考书目:

1.梁传宝,高宁.新编日译汉教程.上海:上海外语教育出版社,2004.

2.王玉林.商贸应用文日汉互译教程.天津:南开大学出版社,2004.

3.吕俊,侯向群.翻译学:一个建构主义的视角.上海:上海外语教育出版社,2006.

4.陶振孝.日汉翻译方法.北京:外语教学与研究出版社2011.

 5陈露.中日文体学研究.上海:上海交通大学出版社,2013.

考核方式:考试,课堂发表、平时作业



课程代码:KB0500192201

课程中文名称:口译理论与实践 *

课程英文名称:Theory and Practice of  Interpretation

课程学时与学分:34 课时: 2学分 其中理论讲授6课时,实训28课时

主要内容:本课程通过先容国内外的口译理论和口译技巧,让学生在课程学习中了解相关领域的理论问题,为应用理论进行口译实践和口译研究做准备。着重先容口译人员的基本要素和口译的类别以及各类别的要领,同时先容口译的发展历史,让学生学会运用这些理论进行日汉、汉日口译实践或研究日汉、汉日口译实践。教学内容侧重于官方领导人发表的讲话政府和企业的往来书信、谈判以及商务洽谈等。采取课堂讲解、讨论和模拟口译实践的教学方法。

使用教材:

1.宋协毅编著.新编汉日日汉同声传译教程--从即席翻译到同声传译.第二版.外语教学与研究出版社, 20117.

2. 陆留弟编著.日语高级口译实战演练教程同传捷径.华东师范大学出版社,2005年版.

参考书目

弗朗兹?波赫哈克[]著,仲合伟等译.口译研究概论.外语教学与研究出版社,20115.

考核方式:实验操作


课程代码:ZB05001961

课程中文名称:日语语言学概论*

课程英文名Introduction to Japanese Linguistics

程学分学数:34学时:2学分。其中理论讲1学分17学时实训1学分17学时

主要内容:本课程主要从言学的角度概述日语中的发、文字?表记词汇、语体等内容,从而让学生初步了解日本语的基础构造,进可以让学生有效地运用言学的知去解所遇到的简单问题。语作为交流的手段和媒介,通过对日本语构造的阐述,能够加深对日本人的思方式、日本社会和日本学问的理解程度。中日两国同属汉字学问圈,而汉语是连接两国的重要纽带所以在教学过程中有必要穿插两国的历、学问、社会等常识来增加堂的趣味性。

使用教材:

沖森卓也等編:日本語概説.日本:朝倉書店,2010年版.

参考书目:

1.翟东娜,潘钧主编.日语概论.中国:高等教育出版社,2008年版.

2.金田一春彦:日语概说.中国:北京大学出版社,2002年版.

考核方式:考试平时作业



课程代码:ZX05001353

课程中文名称:学术写作与研究方法 *

课程英文名称:Academic Writing and Research Methods

课程学时与学分:17课时1学分 其中理论讲授17课时

主要内容:本课程主要先容论文的框架结构、内容和写作方法以及研究方法。学生通过本课程的学习,掌握论文的框架由几部分组成,每一部分涉及的内容是什么,针对论文课题该采用什么样的研究方法,每一个模块内容采取什么样的写作方法,让学生掌握日语学术论文使用的句型和词汇。

使用教材:自编

参考书目:公开发表的相关学术期刊

考核方式:写小论文或先行研究先容

课程代码:ZX05009141

课程中文名称:日语演讲与辩论*

课程英文名Japanese Speech and Debate

课程学分学时2学分;34学时理论讲授1学分9学时实训1学分25学时。

主要内容:本课程是日语专业的专业发展课、选修课。课程开设在日语专业学生三年级第一学期本课程教学目标是通过日语演讲和辩论的训练,使得学生掌握演讲和辩论的基本方法,培养学生运用日语进行演讲和辩论的能力。具体按照由浅入深,循序渐进的方式进行命题演讲、即兴演讲、专题辩论的实训,在实训之后进行点评、反思、总结,逐步提高演讲和辩论的能力。通过实训激发学生的阅读动机,拓宽学生的常识面;激活学生所学的日语常识,把学生的日语常识转化为日语运用能力。课程学习结束后要求学生达到三分钟以上的用日语表达自己观点的能力。

使用教材:

自编

参考书目:

陈岩主编.日语演讲比赛获奖作品评析. 大连:大连理工大学出版社,2010年版.

考核方式:期末考查60%、平时作业20%、课堂表现20%.


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