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朝鲜语专业人才培养方案

2020-01-12 604
分类:朝鲜语
?


澳门赌搏网站大全2019级朝鲜语专业人才培养方案


制订小组负责人:李永男      审订人:黄世香

一、专业概况

(一)专业沿革

朝鲜语专业创办于2005年,现有专任教师10人,其中教授2人、副教授2人、讲师5人、助教1人、博士5人、在读博士2人。并常年聘请外籍专家2-3名。2011年开始招收MTI(翻译硕士)朝鲜语笔译方向研究生、2018年开始招收亚非语言文学(朝鲜语方向)硕士研究生。朝鲜语专业历经14年的建设与发展,已向社会输送10届本科毕业生、7MTI毕业生,深受社会各界的好评。

(二)专业特色与优势

朝鲜语专业于2005年开始招收本科生,是目前广西区内唯一的朝鲜语本科专业。本专业以中韩、韩中翻译实践作为特色,培养具有扎实的朝鲜语语言基础常识和广博的跨学问常识,具备熟练的中韩双语运用能力,能在旅游、外事、外贸、学问、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的应用型、复合型人才。该专业已建成为自治区级特色专业,是中国朝鲜语学会(国家一级学会)常务理事单位和中国韩国(朝鲜)语教育研究学会常务理事单位、中国朝鲜-韩国文学研究学会常务理事单位。目前与国内外多家资讯、出版机构和学问传播企业签订“产学研”合作交流合同,由专业教师、在读研究生和毕业生及国内外资深翻译家组成的“澳门赌搏网站大全中韩翻译团队”已翻译出版50余部,900多万字的翻译作品,在国内外都有很好的影响力。


二、专业代码、名称

(一)专业代码:050209

(二)专业名称:朝鲜语


三、培养目标及毕业要求

(一)培养目标

本专业旨在落实“立德树人”根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人,培养学生具有扎实的韩国为主,突出“韩语+”的人才培养特色,掌握语言基础常识、语言基本技能、丰富的科学学问常识以及较高的语言应能力培养能够适应“一带一路”的国家战略方针和广西的地域特色,能够以较强交际能力和广阔国际视野服务于广西及泛珠江三角洲地区经济发展能够推广广西少数民族民俗资源和旅游资源,具有较高人的人文修养、中国情怀和跨学问交际与沟通能力,具有信念固执、品德优良、专业扎实、视野开阔、具有创新精神,创新能力的综合性、应用型韩国语高级人才。能在涉外部门从事翻译工作。

本专业学生在毕业后5年左右能实现以下目标:

  1. 熟悉中国特色社会主义理论体系,自觉践行社会主义核心价值观,了解国家翻译事业发展战略和政策,熟悉并遵守国家有关法规,具有符合社会要求的职业道德,热爱翻译事业,有高度的职业认同和社会责任感。

  2. 熟练掌握朝鲜语语言基础常识,具有较强的朝鲜语语言综合运用能力;掌握必要的语言学学、文学及比较文学相关学科常识,具有良好的朝鲜语综合常识技能,能够掌握外交、商务等领域的翻译技能

  3. 了解中外互译朝鲜语)的基础理论、基本方法及从事翻译研究的学术规范,具有一定的中外互译研究能力,能主持完成一定级别的研究课题,撰写并公开发表朝鲜语研究论文。

  4. 具有全球化意识和国际视野,不断获取更新常识、紧跟翻译理论和实践发展动向与前沿,具有自我反思、自主学习与自主发展的能力。

  5. 具备健康的身心和良好的人文素养,具备一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力,胜任各种形式的朝鲜语教学、朝鲜语翻译工作、商务管理工作或翻译团队带头人的工作


(二)毕业要求

为适应社会对复合型及应用型高级国际商务英语人才需求,《高等学校非通用语种专业本科教学质量国家标准》明确规定商务英语专业本科应该培养学生具备五种素质、五类常识和五种能力,形成完整的人才培养构念体系,并对素质、常识和能力的分项指标提出具有可操作性的具体要求。这些素质、常识和能力的要求既构成朝鲜语人才培养的具体目标,也构成了朝鲜语专业学生毕业的基本要求,具体内容如下:

  1. 五种素质:朝鲜语专业素质要求培养学生具备思想素质、专业素质、职业素质、学问素质和身心素质。具体而言,朝鲜语本科专业学生应该具有高尚品德、人文与科学素养、国际视野、社会责任感、敬业与合作精神、创新创业精神和健康的身心。

  2. 朝鲜语本科专业学生应掌握语言常识、商务翻译、跨学问常识、人文社科常识和跨学科常识等五个模块的常识。具体内容如表1所示。


1. 朝鲜语本科专业常识要求

常识模块

常识要求

语言常识

语音常识、词汇常识、语法常识、语篇常识、语用常识等

商务翻译

合同翻译、规章制度翻译、贸易函电翻译、现场翻译、发言稿翻译、资讯报道翻译

跨学问常识

外国文学常识、韩国(朝鲜)学问常识、中国学问常识等

人文社科常识

区域国别常识、国际政治常识、世界历史常识、世界宗教常识、外交常识等

跨学科常识

学科交叉常识、学科整合常识等

  1. 朝鲜语本科专业学生应具备朝鲜语应用能力、跨学问交际能力、商务翻译实践能力、思辨与创新能力和自主学习能力。每种能力的具体要求如表2所示。


2朝鲜语本科专业能力要求

能力模块

能力要求

朝鲜语应用能力

语音语调识读能力、词汇拼读能力、造句能力、谋篇能力;听、说、读、写、译技能、语用能力、纠误能力;调控策略、学习策略、社交策略

跨学问交际能力

跨学问思维能力、跨学问适应能力、跨学问沟通能力;跨学问能力等

商务翻译实践能力

信息互换技能、公共演讲技能、商务礼仪;商务谈判翻译技能、贸易实务翻译技能、时政翻译技能等

思辨与创新能力

理解、推理、评价、分析、说明、自我调控;精确性、相关性、逻辑性、深刻性、灵活性;好奇、开放、自信、坚毅、开朗、公正、诚实、谦虚、好学、包容等

自主学习能力

自我规划能力、自我决策能力、自我监控能力、自我评价能力



学制和修业年限

(一)学制:标准学制为4年,实行弹性学制和学分制管理。

(二)修业年限:可在3-6年内完成学业。


五、专业所属学科门类及相近专业

(一)所属学科门类:外国语言文学。

(二)相近专业:应用语言学。


六、专业主干(核心)课程

课程设置计划表中课程名称后有*”标注的课程为本专业主干(核心)课程。基础韩国语(Ⅰ-Ⅱ)、高级韩国语、韩国语听力(Ⅰ-Ⅱ)、韩国语口语(Ⅰ-Ⅱ)、韩国语基础写作、韩国语语法基础、韩国语高级会话、翻译基础与韩中翻译、翻译技巧与中韩翻译、韩国文学史、韩国语阅读、中韩传统学问对比、韩国语口译、韩国语言与学问。

七、主要实践教学环节

本专业注重学生实践能力的培养。在专业主干课程中,实训与实践教学环节所占学分学时达到总学分学时的三分之一,同时还为学生开设如口译、导游韩国语等实践性课程,提供教育、实践实习机会。主要包括如下几点:

(一)课堂实训教学。充分发挥韩国语学问体验室在教学中的重要作用,利用学问体验室开展实践教学环节的课程;置办丰富的教学工具,如服饰、乐器、音频、视频、图书、图像等资料供师生使用。

(二)第二课堂。包括朝鲜语专业技能大赛、专业技能训练、邀请国内著名学者讲学等。通过预赛提前选拔参加国内外专业技能比赛的参赛选手,然后指定教师进行专门训练。专业技能训练环节主要包括读书讨论会、韩国语时事讨论(辩论)、中韩口笔译实训、韩国语话剧、韩国传统乐器“四物乐”社团等。

(三)社会实践(见习)。社会实践要求学生利用寒暑假,围绕与专业相关的内容开展社会实践活动,并撰写实践报告。其目的在于让学生更好的了解社会对韩国语人才的需求和学生实际应用能力的锻炼。

(四)毕业实习。实习单位采取学校引导性安排和学生自找单位相结合的办法,并安排专门的教师负责学生的咨询、解惑和实习鉴定。实习时间安排在第八学期,实习时间为3个月。

(五)毕业论文(设计)。毕业论文(设计)要求学生用韩国语完成不少于韩国语7000字的毕业论文(设计)/不少于中文7千字的中韩、韩中翻译实践或不少于韩国语5000字的翻译实践报告。论文以韩国语语言、学问、商贸以及中韩学问对比等论题为主,进行立论和分析,要求选题合理、思路清晰、内容充实、文字通顺,要符合学术写作规范,有一定的独立见解。翻译实践报告是以翻译实践为基础的译作评论,需说明选题理由、文本来源、翻译过程中发现的问题及解决方法等要求所选的文本应为未翻译出版过的文字材料,译文要达到忠实、流畅的翻译标准。

(六)技能训练。与校外实习基地、出版社、培训机构合作,为学生提供实习岗位、教学实践、书籍翻译等技能训练机会,使学生在实际应用过程中不断地提高专业应用能力。

(七)科研训练。借助锦湖韩亚杯韩语演讲比赛、成均馆写作比赛、大学生创新创业计划项目、学校创新杯以及一些社会实践等载体,对学生在韩国语学科研究和应用方面加以训练,使学生具备一定的基本科研素质和能力。


八、毕业学分及授予学位

(一)毕业最低学分要求:165学分

(二)学位授予:文学学士学位。



九、课程结构与学分分布比例


课程平台与性质

学分数

分布比例

通识素质教育课程

必修

44

52

26.7%

31.5%

选修

8

4.8%

大类基础课程

必修

47

47

28.5%

28.5%

专业核心课程

必修

16

16

9.7%

9.7%

专业发展课程

选修

38

38

23%

23%

创新创业实践课程

必修

12

12

7.3%

7.3%

合计

必修

119

165

72.1%

100%

选修

46

27.9%


十、课程设置计划

见附表:1.澳门赌搏网站大全朝鲜语专业课程设置计划总表

2.课程体系对毕业要求


十一、说明

  1. 本次培养方案的实行对象:2019级学生开始均使用此方案,直至新版培养方案出台。

  2. 负责人:黄世香、李永男、蔡秋艳;参加人员,朝鲜语在职在岗教师(全今淑、朴锦海、王宗宣、王菲菲、杨梦黎、李妍静、曹永任、金宰旭)、大一至大四学生代表12人及15级毕业生代表2人。


十二、主要课程概况

见附表:澳门赌搏网站大全朝鲜语专业主要课程概况




附表:澳门赌搏网站大全2019朝鲜语专业课程设置计划总表


一、通识素质教育平台

课程平台

课程性质

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

总学分

理论讲授学分

实验实训学分

总学时

理论讲授学时

实验实训学时

考试学期

考试方式

开课单位

通识素质教育平台

必修

TB13001011

大学英语I

College English I

2.0

2.0

0.0

68

68

0

1

考试

大学外语部

通识素质教育平台

必修

TB13001012

大学英语II

College English II

4.0

4.0

0.0

68

68

0

2

考试

大学外语部

通识素质教育平台

必修

TB13001013

大学英语III

College English III

4.0

4.0

0.0

68

68

0

3

考试

大学外语部

通识素质教育平台

必修

TB13001014

大学英语IV

College English IV

4.0

4.0

0.0

68

68

0

4

考试

大学外语部

通识素质教育平台

必修

TB15001121

中国近现代史纲要

The Introduction to

Modern and Contemporary History of China

3.0

2.5

0.5

51

39

12

1

考试

马克思主义学院(公共课)

通识素质教育平台

必修

TB20001022

大学生职业生涯规划

Career Planning

0.5

0.5

0.0

17

17

0

1

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB20001024

大学生心理健康

Psychological Health Of College Students

1.0

1.0

0.0

33

33

0

1

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB20150001

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.0

0.0

0.0

17

17

0

1

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB28002900

军事理论

Military Course

2.0

2.0

0.0

34

34

0

1

考试与考察相结

武装部

通识素质教育平台

必修

TB01003195

大学语文

College Chinese

2.0

2.0

0.0

34

34

0

2

考试

文学院

通识素质教育平台

必修

TB14001011

公共体育(1

Physical Education 1

0.5

0.0

0.5

17

2

15

1

考试

公体部

通识素质教育平台

必修

TB14001012

公共体育(2

Physical Education 2

1.0

0.0

1.0

34

2

32

2

考试

公体部

通识素质教育平台

必修

TB15001111

思想道德修养与法律基础

Cultivation of Ethic

Thought and Foundation of

Law

3.0

2.5

0.5

51

39

12

2

考试

马克思主义学院(公共课)

通识素质教育平台

必修

TB20150002

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.5

0.5

0.0

17

17

0

2

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB23003121

计算机应用基础

Computer applications

basis

2.0

1.0

1.0

85

45

40

2

考试

计算机科学与信息工程学院

通识素质教育平台

必修

TB14001013

公共体育(3

Physical Education 3

1.0

0.0

1.0

34

2

32

3

考试

公体部

通识素质教育平台

必修

TB15001161

毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论

General Introduction to Mao Zedong Thought & Socialist Theory with Chinese Characteristics

5.0

4.5

0.5

85

65

20

3

考试

马克思主义学院(公共课)

通识素质教育平台

必修

TB20150003

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.0

0.0

0.0

17

17

0

3

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB14001014

公共体育(4

Physical Education 4

1.0

0.0

1.0

34

2

32

4

考试

公体部

通识素质教育平台

必修

TB15001141

马克思主义基本原理概论

The Basic Principle of

Marxism

3.0

2.5

0.5

51

39

12

4

考试

马克思主义学院(公共课)

通识素质教育平台

必修

TB20150004

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.5

0.5

0.0

17

17

0

4

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB28002905

创新创业基础

BasicsofInnovationandEntrepreneurship

2.0

2.0

0.0

34

34

0

4

考查

创新创业学院

通识素质教育平台

必修

TB20150005

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.0

0.0

0.0

17

17

0

5

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB20001023

大学生就业引导

Career Guidance

0.5

0.5

0.0

17

17

0

6

考试

学工部

通识素质教育平台

必修

TB20150006

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.5

0.5

0.0

17

17

0

6

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB20150007

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.0

0.0

0.0

17

17

0

7

考查

学工部

通识素质教育平台

必修

TB14001015

体质健康检测

Physical Health Examination

0.5

0.0

0.5

17

2

15

7

考试

公体部

通识素质教育平台

必修

TB20150008

形势与政策(含大学生安全教育课)

Trend and Policy Education

0.5

0.5

0.0

17

17

0

8

考试

学工部

通识素质教育平台

必修

通识素质教育必修课 小计

44.0

37

7

1036

814

222




通识素质教育平台

选修课

通识素质教育选修课 小计(至少应修读学分数)

8

具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》,各专业学生必须从该表内 “人文社科”、“自然科学”、“艺术体育”和“其他专项”四个系列中分别选修2学分。

通识素质教育课   合计

52









备注

思想政治理论课程每门安排1/3左右的学时数开展研究性学习,并纳入实验实训教学环节进行管理。



二、大类基础课程平台

课程平台

课程性质

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

总学分

理论讲授学分

实验实训学分

总学时

理论讲授学时

实验实训学时

开课学期

考试方式

开课单位

课程说明

大类基础课程

必修

KB05009145

基础韩国语Ⅰ(上)*

Basic KoreanⅠ

(Part One)

8.0

5.0

3.0

136

85

51

1

考试

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大类基础课程

必修

KB05009067

韩国语听力Ⅰ(上)*

Korean ListeningⅠ(Part One)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

1

考试

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大类基础课程

必修

KB05009146

基础韩国语Ⅰ(下)*

Basic KoreanⅠ

(Part Two)

8.0

5.0

3.0

136

85

51

2

考试

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(先修 综合韩国语I(上))

大类基础课程

必修

KB05009068

韩国语听力Ⅰ(下)*

Korean ListeningⅠ(Part Two)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

2

考试

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(先修 韩国语听力I(上))

大类基础课程

必修

KB05009071

韩国语口语Ⅰ*

Oral KoreanⅠ

1.0

0.5

0.5

17

9

8

2

考查

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大类基础课程

必修

KB05009155

基础韩国语Ⅱ(上)*

Basic KoreanⅡ

(Part One)

8.0

5.0

3.0

136

85

51

3

考试

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(先修 综合韩国语I(下))

大类基础课程

必修

KB05009069

韩国语听力Ⅱ(上)*

Korean ListeningⅡ(Part One)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

3

考试

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(先修 韩国语听力I(下))

大类基础课程

必修

KB05009072

韩国语口语Ⅱ(上)*

Oral KoreanⅡ(Part One)

1.0

0.5

0.5

17

9

8

3

考查

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(先修 韩国语口语I

大类基础课程

必修

KB05009074

韩国语写作基础*

Basic Korean Writing

1.0

0.5

0.5

17

9

8

3

考试

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大类基础课程

必修

KB05009156

基础韩国语Ⅱ(下)*

Basic KoreanⅡ

(Part Two)

8.0

5.0

3.0

136

85

51

4

考试

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(先修 综合韩国语II(上))

大类基础课程

必修

KB05009070

韩国语听力Ⅱ(下)*

Korean ListeningⅡ(Part Two)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考试

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(先修 韩国语听力II(上))

大类基础课程

必修

KB05009073

韩国语口语Ⅱ(下)*

Oral KoreanⅡ(Part Two)

1.0

0.5

0.5

17

9

8

4

考查

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(先修 韩国语口语II(上))

大类基础课程

必修

KB05009075

韩国语语法基础*

Korean Grammar

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考试

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大类基础课程

必修

KB05009100

专业导读课程

Orientation Course

1.0

0.5

0.5

17

9

8

1

考察

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大类基础课程 合计

47.0

27.5

19.5

799

470

329





备注








三、专业核心课程平台

课程平台

课程性质

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

总学分

理论讲授学分

实验实训学分

总学时

理论讲授学时

实验实训学时

开课学期

考试方式

开课单位

课程说明

专业核心课程

必修

ZB05009076

翻译基础与韩中翻译*

Basic Translation and Korean-Chinese Translation

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考查

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专业核心课程

必修

ZB05009078

韩国语高级应用写作*

Advanced Korean Writting

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考查

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(先修 韩国语写作基础)

专业核心课程

必修

ZB05009081

韩国语阅读*

Korean Reading

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考试

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专业核心课程

必修

ZB05009079

韩国语高级语法*

Advanced Korean Grammar

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考试

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(先修 韩国语语法基础)

专业核心课程

必修

ZB05009080

韩国语语言学概论*

A Survey of Korean Linguistics

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考查

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专业核心课程

必修

ZB05009142

韩国文学史*

History of Korean Literature

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考查

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专业核心课程

必修

ZB05009077

翻译技巧与中韩翻译*

Translation Skills and Korean-Chinese Translation

2.0

1.0

1.0

34

17

17

7

考查

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专业核心课程

必修

ZB05009083

韩国语口译*

Korean Interpretation

2.0

1.0

1.0

34

17

17

7

考查

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专业核心课程 合计

16.0

8.0

8.0

272

136

136





备注


四、专业发展课程平台

课程平台

课程性质

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

总学分

理论讲授学分

实验实训学分

总学时

理论讲授学时

实验实训学时

开课学期

考试方式

开课单位

课程说明

专业发展课程

选修

ZX05005506

中韩传统学问对比*

Comparison of Chinese and Korean traditional culture

2.0

0.5

1.5

34

9

25

4

考查

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参照英语系

专业发展课程

选修

ZX05005632

韩国概述*

General Survey of South Korea

2.0

1.0

1.0

34

17

17

1

考查

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社会学问系列

专业发展课程

选修

ZX05009096

韩文歌曲赏析

Korean Songs Appreciation

2.0

1.0

1.0

34

17

17

1

考查

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专业发展课程

选修

ZX05001551

中国学问入门

Introduction to Chinese Culture

2.0

0.5

1.5

34

9

25

2

考查

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参照翻译系

专业发展课程

选修

ZX05009092

韩国影视赏析(上)

Korean Film Appreation(PartⅠ)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

2

考查

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专业发展课程

选修

ZX05001562

跨学问交际

Intercultural Communication

2.0

0.5

1.5

34

9

25

3

考查

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参照翻译系

专业发展课程

选修

ZX05009093

韩国影视赏析(下)

Korean Film Appreation(PartⅡ)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

3

考查

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专业发展课程

选修

ZX05003274

中国少数民族民俗学问*

Culture and Folk Customs of Chinese Ethnic Minori

2.0

1.0

1.0

34

17

17

4

考查

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专业发展课程

选修

ZX05005703

韩国(朝鲜)经济

Korea's Economy

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考查

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专业发展课程

选修

ZX05009384

高级韩国语(上)*

Advanced Korean

(Part One)

6.0

4.0

2.0

102

68

34

5

考试

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专业发展课程

选修

ZX05009086

韩国语高级会话(上)*

Advanced Oral Korean (PartⅠ)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考查

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专业发展课程

选修

ZX05009090

韩国语高级视听(上)*

Advanced Korean Listening (PartⅠ)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

5

考查

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专业发展课程

选修

ZX24004421

管理学原理

Principles of Management

3.0

1.0

2.0

51

17

34

5

考试

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参照商务英语

专业发展课程

选修

ZX24004551

金融学

Finance

3.0

1.0

2.0

51

17

34

5

考试

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参照商务英语

专业发展课程

选修

ZX05001352

文献检索和论文写作*

Literature Retrieval and Thesis Writing

2.0

0.5

1.5

34

9

25

6

考查

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专业发展课程

选修

ZX05009385

高级韩国语(下)*

Advanced Korean

(Part Two)

6.0

4.0

2.0

102

68

34

6

考试

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专业发展课程

选修

ZX05009087

韩国语高级会话(下)*

Advanced Oral Korean (PartⅡ)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考查

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专业发展课程

选修

ZX05009089

韩国语言与学问*

Language and Culture of Korea

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考查

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专业发展课程

选修

ZX05009091

韩国语高级视听(下)*

Advanced Korean Listening (PartⅡ)

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考查

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专业发展课程

选修

ZX05009095

韩国报刊选读

Selected Readings from Korean Journal and News

2.0

1.0

1.0

34

17

17

6

考查

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专业发展课程

选修

ZX24003491

组织行为学

Organizational  Behavior

3.0

1.0

2.0

51

17

34

6

考试

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参照商务英语

专业发展课程

选修

ZX05005734

中韩旅游翻译

Chinese-Korean Translation for Tourism

2.0

1.0

1.0

34

17

17

7

考查

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专业发展课程

选修

ZX05009088

经贸韩国语*

Trade in Korean

2.0

1.0

1.0

34

17

17

7

考查

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专业发展课程

选修

ZX05009094

导游韩国语

Korean for Tourism

1.0

0.5

0.5

17

8

9

7

考查

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专业发展课程

选修

ZX05009097

国学典籍翻译

Translation of Traditional Chinese Studies

2.0

0.5

1.5

34

9

25

7

考查

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参照翻译系

专业发展课程

选修

ZX24004751

人力资源管理

Human Resources Management

3.0

1.0

2.0

51

17

34

7

考试

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参照商务英语

专业发展课程

选修

ZX28002904

创新创业实践

Practices of Innovation and Entrepreneurship

2.0

0.0

2.0

8

0

8

5

考查

创新创业教育中心


专业发展课程

选修 小计(至少应修读学分数)

38.0










专业发展课程 合计

67.0

29.5

37.5

1113

504

609





备注


五、创新创业实践教学课程平台

课程平台

课程性质

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

总学分

理论讲授学分

实验实训学分

总学时

理论讲授学时

实验实训学时

开课学期

考试方式

开课单位

实践教学课程

必修

SB28002913

军事技能训练

Military Training

2.0

--

2.0

2

--

2

1

考查

武装部

实践教学课程

必修


公益劳动

Social Services

--

--

--

4

0

4

2

考查

后勤服务集团

实践教学课程

必修

SB28001032

专业见习

Rrofessional Apprentices

--

--

--

3

0

3

6

考查

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实践教学课程

必修

SB28001031

专业实习

Professional Practice

4.0

4.0

0.0

8

0

8

7

考查

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实践教学课程

必修

SB28001041

毕业论文(设计)

Graduation Thesis (Design)

4.0

4.0

0.0

10

0

10

8

考查

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实践教学课程

必修

SB28002713

社会实践

Social Practice

2.0

2.0

0.0

8

0

8

8

考查

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实践教学合计(必修)

12.0

10.0

2.0

35

0

35




备注

1) “公益劳动”、“专业见习”均不计学分。

2) “专业见习”根据课程教学的需要灵活安排。

3) 本平台中的学时数以周为单位。

4) 师范类专业开设教育实习,非师范类专业开设专业实习。







  1. 毕业最低学分要求及分布

课程平台与性质

必修学分

选修学分

至少应修读总学分

通识素质教育(TB)

大类基础课程(KB)

专业核心课程(ZB)

创新创业实践课程(SB)

通识素质教育选修

专业发展课程(ZX)

墨迹 1

人文社科(TW)

自然科学(TI)

艺术体育(TY)

其他专项(TQ)

至少应修读学分数

44.0

47.0

16.0

12.0

2.0

2.0

2.0

2.0

38.0

165.0

119.0

46.0






澳门赌搏网站大全朝鲜语专业主要课程概况


课程代码:KB05009063-4

课程名称基础韩国语Ⅰ(Basic KoreanⅠ

课程学分学时数:16学分;272学时,其中理论讲授10学分170学时,实验实训6学分102学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一,旨在零基础学生掌握基础的韩国语常识,训练学生基本的语言技能听、说、读、写,培养学生初步运用韩国语进行交际的能力。课程内容包括韩国语语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等。本课程要求学生掌握700—900个单词,通过实训课的训练,能够运用韩国语进行简单的日常对话,写出简短流畅的文章,基本达到韩国语能力考试初级水平。

使用教材:韩国语精读教程初级上、下,外语教学与研究出版社,2009年。

参考书目:1.北京大学等:《标准韩国语12,北京大学出版社,2003年。

 2.延世大学:《韩国语教程12,世界图书出版企业,2006年。

 3.崔羲秀等:《新编初级韩国语上、下,民族音响出版社,2011年。

考核方式:考试,平时作业。


课程代码:KB05009065-6

主要内容基础韩国语Ⅱ(Basic KoreanⅡ

课程学分学时数16学分;272学时,其中理论讲授10学分170学时,实验实训6学分102学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一,旨在在已有基础上强化发音训练,巩固学生所学的语法常识及惯用语,扩大词汇量,通过实训课强化学生在听、说、读、写、译等方面的综合水平,进一步培养学生的语言应用能力。课程内容包括对话、散文、游记、故事、书信、日记等诸多题材作品,选材角度难易适中。本课程要求学生掌握1000—1500个单词,能够写出简单的摘要、提纲、书信和便条,并能够基本达到韩国语能力考试中级水平。

使用教材:《韩国语精读教程中级上、下,外语教学与研究出版社,2013年。

参考书目1.延世大学:《韩国语教程34),世界图书出版企业,2006年。

  2.李先汉金京善等:《韩国语》34),民族出版社,2008年。

  3.崔羲秀:《中级韩国语》(上、下),辽宁民族出版社,2003年。

考核方式:考试,平时作业。


课程代码:ZX05009084-5

课程名称高级韩国语(Advanced Korean

课程学分学时数:12学分;204学时,其中理论讲授8学分136学时,实验实训4学分68学时。

主要内容:本课程是专业选修课之一,在原有的基础上巩固学生所学的语法常识,继续增加原有的单词储量,通过实训课程进一步强化学生在听、说、读、写、译等方面的综合水平,培养学生的语言应用能力。课程内容包括散文、游记、故事、神话、诗歌、演说、书信、杂文、论文以及小说等诸多题材的作品。本课程要求学生能够流畅写出复杂的摘要、提纲、书信和便条等文字内容,并能够基本达到韩国语能力考试高级水平。

使用教材:金长善:新编高级朝鲜语(上、下)北京大学出版社2014

参考书目:1. 延世大学堂:《韩国语教程56),世界图书出版企业,2006年。

 2.李成道:《韩国语精读教程(上、下)外语教学与研究出版社2017年。

考核方式:考试,平时作业。


课程代码:KB05009067-8

课程名称:韩国语听力Ⅰ(Korean Listening I

课程学分学时数:4学分;68学时,其中理论讲授2学分34学时,实验实训2学分34学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一旨在培养语音的识别能力,较好地掌握韩国语的语音、基本句型、掌握短时记忆的方法与技巧。课程内容包括:韩国语的元音、辅音、相似音的辨析和生活题材的小对话,学问背景的小文章和韩国语能力测试等内容。本课程要求学生课前做到词汇的预习,课堂上做到积极踊跃回答问题,课后做到听力内容的复习。

使用教材:尹敬爱:《韩国语听力教程》(初级上, ),大连理工大学出版社,2005版。

参考书目:1.???,???.?????.??:??????????,2009年。

2.李成道:《韩语听力教程》(初级1),外国教学与研究出版,2005年。

3.马丽:《新基础韩国语听力》(上、下),北京语言大学出版,2006年。

4.朴银淑:《韩语听力初级》(上、下),外语教学与研究出版社,2006

考核方式:考试,平时作业。


课程代码:KB05009069-70

课程名称韩国语听力IIKorean Listening II

课程学分学时数:4学分;68学时,其中理论讲授2学分34学时,实验实训2学分34学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一旨在培养学生综合先容辩音、记忆方法与技巧,使学生增强语感,提高音素、数据的听辩能力,初步掌握短时记忆的方法与技巧。课程内容包括:综合性短篇文章和韩国语资讯为主,采用听原文、复述、说明、概述原文等授课方式。本课程要求学生课前做到词汇的预习,课堂上做到积极踊跃回答问题,课后做到听力内容的复习。

使用教材:尹敬爱:《韩国语听力教程》(中级上,),大连理工大学出版社,2005

参考书目:1.朴银淑:《韩语听力中级(上、下),外语教学与研究出版社,2006版。

2.???,???????(??)??:?????????,2008?

3.???,???????????:????????,2006?

考核方式:考试,平时作业。


课程代码:KB05009071

课程名称韩国语口语Ⅰ(Oral Korean I

课程学分学时数:1学分;17学时,其中理论讲授0.5学分9学时,实验实训0.5学分8学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一注重实践教学,通过师生之间、学生互相之间的口语交流达到增进韩国的社会及学问的了解这一目的。课程内容涵盖了学习、生活、娱乐、情感等各个方面,力求使学生在初学阶段能够不断完善发音,逐渐熟悉韩国语的各种阶称的同时,学会用韩国语简单的表达自己的想法。

使用教材:韩国语会话讲义(自编)。

参考书目:1.徐永彬:《韩语交际口语》,中国宇航出版社,2004年版。

 2.张光军:《韩语口语表达教程》,世界图书出版企业,2006年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:KB05009072-3

课程名称韩国语口语Ⅱ(Oral Korean

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分18学时,实验实训1学分16学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一要求选修本课程的学生根据不同时间、场合、地点及情况,运用已掌握的韩国语常识,恰当得体地进行对外双向交流。课程内容涵盖了学习、生活、娱乐、情感等各个方面,旨在提高学生会话能力、交际技巧、应变能力、道德修养以及专业素质和人文素养,以适应新形势下社会各领域对复合型韩国语专门人才的实际需要。

使用教材:韩国语会话讲义(自编)。

参考书目:1.徐永彬:《韩语交际口语》,中国宇航出版社,2004年版。

 2.张光军:《韩语口语表达教程》,世界图书出版企业,2006年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码KB05009074

课程名称韩国语写作基础(Basic Korean Writing

课程学分学时数:1学分;17学时,其中理论讲授0.5学分9学时,实验实训0.5学分8学时。

主要内容:本本课程是专业必修课之一,主要通过具有代表性的范文引导学生掌握各种文体的写作,如便条、通知、书信、日记,记叙文等等。实训中要求学生正确运用所学词汇、语法和表达,通过套用正确的格式,做到文从字顺,从而具备基本的韩国语写作能力。

使用教材:韩国语写作讲义(自编)。

参考书目:1.金玉子:《韩国语应用文写作》,世界图书出版企业,2008年版。

 2.齐晓峰:《新基础韩国语初级写作教程,北京语言大学出版社,2008年版。

考核方式:考试,平时作业。


课程代码:KB05009075

课程名称韩国语语法基础(Korean Grammar

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一,针对韩国语语法复杂、掌握起来较难的特点,通过对基础语法的系统讲授,并以生活会话、写作、翻译中常出现的语法错误为例进行分析,再经过实训训练,使学生能够较全面地掌握朝鲜语词法、句法,做到概念清楚,避免错误,运用自然,为今后学习韩国语高级课程的专业课程和语言、文学课程打下良好的基础。

使用教材:???????(自编)

参考书目:1.????????? ???????1??:????????,2005?.   

2. 许东振,安国峰著:《韩国语实用语法词典》(新),外语教学与研究出版社,2009年版。

3.金光洙:《韩国语基础语法》,外文出版社2010年版。

考核方式:考试,平时作业。


课程代码:ZB05009082

课程名称:韩国文学选读(Selected Readings in Korean Literature

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一。本课程主要向学生先容韩国作家的生平,作品的学问背景和社会背景及现、当代著名作家的文学作品。旨在通过对朝鲜、韩国文学史上主要作家的经典作品及当代文学作品的欣赏和解析,使学生了解其写作手法、语言风格和中心思想,提高语言的学问素养和文学鉴赏能力。要求学生通过此课程的学习能够掌握阅读文学作品的技巧,能够体味编辑的写作意图,体味深藏于文字后面的文学学问底蕴。

使用教材:金柄珉:《韩国文学史(近现代部分),广西师大出版社2017年版。

参考书目:1.金柄珉:《朝鲜·韩国当代文学》,昆仑出版社,2004年版。

2.李敏德:《韩国文学作品选读》,黑龙江朝鲜民族出版社,2008年版。

3.金英今:《韩国的文学》,北京大学出版社,2009年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZB05009142

课程名称:韩国文学史History of Korean Literature

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一。本课程在朝鲜语学科中韩国(朝鲜)文学占重要的地位,与中级韩国语,高级韩国语,韩国文学作品选读、视听课等课程的教学内容有很大的联系。通过本课程的教学使学生了解韩国(朝鲜)文学史的基本发展脉络,掌握韩国(朝鲜)文学史中的重要作家作品,增加常识量;提高学生的理论素养为将来攻读更高学位打下良好的基础;增加学生有关文学的信息量和对相关词汇的单词量。韩国(朝鲜)文学史教学内容包括古代、近代、现代和当代。它的主要内容是文学的发展轨迹和对主要的作家作品的先容和分析。


使用教材:金柄珉:《韩国文学史(近现代部分),延边大学出版社1994年版。

蔡美花:《朝鲜文学史》(古代中世部分),延边大学出版社,1998年。

金柄珉朝鲜-韩国当代文学史》,延边大学出版社,2000年。


参考书目:1.金柄珉:《朝鲜·韩国当代文学》,昆仑出版社,2004年版。

2.李敏德:《韩国文学作品选读》,黑龙江朝鲜民族出版社,2008年版。

3.金英今:《韩国的文学》,北京大学出版社,2009年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZB05009078

课程名称韩国语高级应用写作(Advanced Korean Writing

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一。主要选择具有代表性的范文,引导学生能够写出难度较大的记叙文、散文和议论文等,要求学生明确写作要求,掌握韩国语高级写作要领,做到格式准确、用词恰当并能达到预定效果,通过实训课的训练,学生写出的文章能够体现应有的写作价值,能够反映出学生的高级写作水平。课程目的在于使学生熟练掌握韩国语写作技巧,增强书面文字的综合表达能力。

使用教材:韩国语写作讲义(自编)。

参考书目:1.金玉子:《韩国语应用文写作》,世界图书出版企业,2008年版。

2. ???,??? ? 2? ??,???? ?? ??? ???:???? ???,??, 2016.

考核方式:考查,平时作业。


参考书目:1.卢雪花,中韩口译教程 北京:北京大学出版社,2015

            2.鲁锦松,中韩口译实训教程 北京:北京语言大学出版社,2016

            3.张敏,韩中、中韩口译教程 北京:北京大学出版社,2014

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZB05009076

课程名称:翻译基础与韩中翻译

 ( Basic Translation and Korean-Chinese Translation)

课程学分学时数:2学分;34学时,其中实验实训1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一。引导学生用所掌握的词汇和语法常识,进行翻译实践,增强学生在充分理解韩国语原文的基础上翻译成母语的能力,强化学生对基础常识的综合应用能力,培养学生多层次的翻译素质。课程内容包括:翻译基础与理论,外文阅读和中文表达。本课程要求学生熟练应用所学常识,课前预习,课上积极回答问题,课后复习课堂所学常识。

使用教材:韩中翻译(自编)

参考书目:1.金永寿,汉代朝汉翻译基础 延吉:延边大学出版社,2008

            2.张敏,韩中翻译教程 北京:北京大学出版社,2006

            3.朴英顺,韩国语口译教程 大连:大连理工大学出版社,2007

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZB05009077

课程名称:翻译技巧与中韩翻译

 (Translation Skills and Korean-Chinese Translation)

课程学分学时数:2学分;34学时,其中实验实训1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业必修课之一。主要通过对不同文体的中韩翻译进行讲解和分析,增强学生在不同应用问题下的翻译理论和技巧,强化学生对基础常识的综合应用能力,培养学生高层次的翻译素质和积极参与社会的意识。课程内容包括:翻译理论与技巧,不同文体的中韩翻译。本课程要求学生熟练应用所学常识,课前预习,课上积极回答问题,课后复习课堂所学常识。

使用教材:中韩翻译(自编)

参考书目:1.金永寿,汉代朝汉翻译基础 延吉:延边大学出版社,2008

            2.张敏,中韩翻译教程 北京:北京大学出版社,2006

            3.朴英顺,韩国语口译教程 大连:大连理工大学出版社,2007

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05005734

课程名称:中韩旅游翻译(Chinese-Korean Translation for Tourism)

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业选修之一。主要通过对导游词、旅游公示语等文体的翻译进行讲解和分析,增强学生对旅游环境下处理韩中、中韩翻译的能力,强化学生对基础常识的综合应用能力,培养学生多层次的翻译素质和积极参与社会的意识。课程内容包括:旅游公示语翻译,旅游导游词翻译,旅游景区先容文翻译等。

使用教材:中韩旅游翻译(自编)。

参考书目1.张敏:《韩中翻译教程》,北京大学出版社,2006年版。

2.金永寿:《汉代朝汉翻译基础》,延边大学出版社,2008年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZB05009083

课程名称:韩国语口译(Korean Interpretation

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:根据口译双向传递信息的特点,使中韩互译的教学与实践贯穿整个学习过程。本课程通过了解中朝两国民族相关的学问常识,如政治体制,风土人情,意识结构,衣食住行等,帮助学生掌握主要口译理论和口译实践相关的理论,学会口译技巧,学会运用这些理论和技巧进行口译实践。提高学生在迎来送往、会议、金融与贸易、旅游、教育、体育、专题、学问、科技、访谈和演讲等方面的口译能力。

使用教材:卢雪花:《中韩口译教程》,北京大学出版社,2015年版。

参考书目1.张敏:《韩中翻译教程》,北京大学出版社,2006年版。

           2.孙志凤:《中韩口译入门》,人民教育出版社,2009年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05001352

课程名称文献检索和论文写作Information Retrieval and Thesis Writing

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业选修之一主要内容为引导学生独立完成毕业论文的写作。包括文献检索整理和归纳,拟定论文提纲和撰写等,要求学生明确论文写作要求,掌握论文写作要领,做到格式准确、用词恰当并能达到预定效果,通过实训课的训练,学生写出的文章能够达到本科毕业的水平。课程目的在于使学生熟练掌握用韩国撰写论文的技巧,增强综合表达能力。

使用教材:论文写作技法(自编)。

参考书目:1.???,????:????,2003年版。

 2.???,???????????2017?.

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05005632

课程名称:韩国概述(A General Survey to South Korea

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业选修之一。本课程将系统地先容韩国象征物、地理气候、历史、节日风俗、传统艺术、衣食住学问及语言特征等韩国社会的各方面内容。本课程旨在培养学生对韩国学问系统全面的了解,为今后的专业课程学习打下良好的学问常识基础。课程内容包括:韩国地理、历史、社会、政治、经济、语言及节日风俗习惯等。要求学生课前做到按要求积极搜集整理相关资料,课堂上做到积极踊跃发表自己的观点和想法,课后做到及时归纳总结,相互交流感想。

使用教材:韩国概述(自编)。

参考书目:1.???,??????????????:??????,2004年版。

2.朴永浩,尹允镇,崔羲秀,韩国概述延边大学出版社,2006年版。

 3.杨静, 李丽梅,程冰等,韩国概述,世界图书出版社,2010年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:

课程名称:中韩传统学问对比(Comparison of Chinese and Korean traditional culture

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授0.5学分9学时,实验实训1.5学分25学时。

主要内容:本课程是专业选修之一本课程的目的是要学生了解中朝两国民族相关的学问常识,如政治体制,风土人情,意识结构,衣食住行等。该课程作为语言技能的辅助形式课,丰富学生的中韩两国学问对比能力,增强学生对学问差异的敏感性,提高学生学问思维及跨学问交际能力。本课程大致分五大学问内容:生活学问;习俗学问;国学问;制度学问观念学问。

使用教材:“中韩学问对比”  自编教材

参考书目:???,??????????????:??????,2004年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码ZX05005703

课程名称:韩国朝鲜经济(Korean Economy)

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业选修之一。旨在通过系统讲解韩国经济发展过程,使学生在巩固韩语基础常识的基础上增强韩语实际运用能力,培养学生的综合素质。课程内容包括:韩国朝鲜经济制度,经济政策,经济发展过程等。本课要求学生掌握韩国朝鲜经济制度,熟悉韩国经济发展过程。

使用教材:李春虎:当代韩国经济,上海外语教育出版社,2003年版。

参考书目1.???,???, ??? ? ??, ???? ???? ??(??? ??? ??), ????, 2004?.

 2.???,??????:?????,2007?.

 3.???,?????????:????,2008?.

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05009094

课程名称:导游韩国语(Korean for Tourism

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业选修之一。本课程主要结合桂林作为旅游地的地域特点,用韩国语对桂林的人文地理做详细地先容,同时教授常用的导游会话和常用礼仪等。课程要求学生通过学习对导游常识有一定的了解,能用韩文流利先容景点景观,能应付游客在旅游过程中的各种突发状况,从而达到学以致用的目的。

使用教材:导游韩国语(自编)。

参考书目:1.林从纲:《新编旅游韩国语》,北京大学出版社,2008年版

2.李民:《实用旅游韩国语》,大连出版社,2010年版。

3.赵华,导游韩国语》,大连理工大学出版社2011年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05009081

课程名称韩国语阅读(Korean Reading

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业必修之一。要求学生能够阅读10002000字左右的文章,并且能够正确分析前后文的逻辑关系,理解文章的主题和论点。教材内容囊括了韩国文学、社会、学问等领域内的文章,旨在培养学生基本的阅读能力,扩大常识面,增加词汇量,巩固学生对韩国语基本句型和语法等常识的掌握。

使用教材:延世大学韩国语学堂:韩国语阅读(中级上),世界图书出版企业,2007年版。

参考书目:1.林丛纲:韩国语阅读,大连理工大学出版社,2008年版。

2.高红姬:《韩国语阅读教程2》,北京语言大学出版社,2011年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05009086-7

课程名称:韩国语高级会话(Advanced Oral Korean

课程学分学时数:4学分;68学时,其中理论讲授2学分34学时,实验实训2学分34学时。

主要内容:本课程是专业选修之一。要求学生根据不同时间、场合、地点及情况,运用已掌握的韩国语常识,恰当得体地进行对外双向交流。课程内容涵盖了学习、生活、娱乐、情感等各个方面,旨在提高学生会话能力、交际技巧、应变能力、道德修养以及专业素质和人文素养,以适应新形势下社会各领域对复合型人才的实际需要。

使用教材:韩国语高级会话(自编)。

参考书目:1.徐永彬:《韩语交际口语》,中国宇航出版社,2004年版。

 2.林亨栽(韩):《韩语口语表达教程》,世界图书出版企业,2006年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZB05009090-1

课程名称韩国语高级视听(Advanced Korean Audio-visual

课程学分学时数:4学分;68学时,其中理论讲授2学分34学时,实验实训2学分34学时。

主要内容:本课程是专业选修之一本课程强调实践教学,主要通过难度较大的对话和综合性文章、资讯以及韩国语能力测试高级试题等内容的学习,要求学生熟练掌握对话及一些基本专业内容的听力技巧,同时强化学生的理解、记忆和表达等综合能力,培养学生参加TOPIC考试高级的应试能力。

使用教材:卢星华:《高级韩国语视听说》,黑龙江朝鲜民族出版社,2006年版。

参考书目:1.金载英:《韩国语能力考试模拟试卷》,外语教学与研究出版社,2007年版。

 2.金忠实:《韩国语能力考试听力备考方案》,北京大学出版社,2006年版。

 3.韩国(朝鲜)语原版视听材料等。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05009095

课程名称韩国报刊选读(Seclected Readings from Korean Journal and News

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业选修之一要求学生能够阅读20004000字左右的报刊文章,能够用有效的阅读技巧和策略,理解主要事实和有关细节,并能在理解的基础上抓住要点,运用正确观点评价思想内容。本课程在韩国社会与政治的理解为基础,增加韩国的社会、政治、经济等相关常识,以求强化学生的阅读及理解能力,进一步扩大常识面,增加词汇量。

使用教材:韩国报刊阅读(自编)

参考书目:1.延世大学韩国语学堂:《韩国语阅读》,世界图书出版企业,2007年版。

 2.朴善姬:《韩国语报刊选读》,北京大学出版社,2010年版。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZB05009079

课程名称:韩国语高级语法(Korean Grammar

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业必修之一。针对高年级语法复杂、掌握起来较难的特点,通过对韩国语语法的系统讲授,并以各类阅读文章中常出现的语法错误为例进行分析,再经过实训训练,使学生能够较全面地掌握韩国语词法、句法,为今后系统学习韩国语语言学相关方法论打下良好基础。

使用教材:???? ???????(自编)

参考书目:1.刘沛霖:《韩国语语法》,商务印书馆,2009年版。

              2.金仁龙,韩国语语法句型大全延边大学出版社,2010年版。

3.???, ????? ??? ??? ??-???, ????, 2016?.

考核方式:考试,平时作业。



课程代码:ZB05009080

课程名称:韩国语语言学概论(   A Survey of Korean Linguistics

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业必修之一。本课程将系统地讲解语言以及韩文的一般特征、韩文的语言范畴,使学生了解韩国语的本质、结构、功能及其变化规律,加深对韩国语的理性认识。内容包括语言与语言学、韩国语与韩国社会、韩国语与认知、韩国语的语音、语法、语义、词汇、文字、韩国语的发展等。本课程与韩国文学、韩国语语法学、词汇学、论文写作等课程有紧密的联系。可以为其他相关课程提供理论依据,教学内容可以做到相互渗透、相互交流。

使用教材:韩国语语言学概论(自编)

参考书目:1.??? ??, ???????(?????? ??),???, 2012?.

2.崔健,汉韩语言对比研究 北京:北京语言大学出版社,2007年。

3.葛本仪主编,盛玉麒等编著,语言学概论,山东大学出版社, 2012年。

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05009089

课程名称:韩国语言与学问(History of Korean Language

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业选修之一。旨在为具备一定语言基础的学生打开一扇了解韩国社会学问、风土人情的窗口,学生通过了解有关韩国基本情况和韩国语的背景常识,促进其语言本身的学习,通过实训课程的训练,进一步让学生了解韩国的语言与学问常识。本课程要求学生课前做到按要求积极搜集整理相关资料,课堂上做到积极踊跃发表自己的观点和想法,课后做到及时归纳总结。

使用教材:韩国语言与学问(自编)。

参考书目:1.李龙海:《韩国社会与学问》,中国海洋大学出版社,2007年版。

2.???, ???????? ?? ????? ??, ???????????, 2009?.

3.???, ????? ??-??? ??? ? ?? ?? 17??, ??, 2015.

考核方式:考查,平时作业。


课程代码ZX05009088

课程名称:经贸韩国(Economic and Trade  Korean)

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业选修之一。本课旨在通过对韩国语经贸常识的讲解来培养学生的复合应用能力,增强学生进入社会的竞争能力,培养社会复合型外语人才。课程内容包括:贸易常识,贸易程序,贸易条款等。本课要求学生掌握贸易流程,熟悉贸易常识。

使用教材:???:经贸韩国语》,世界图书出版社,2008年版。

参考书目1.李浩:《经贸韩国语》,上海交通大学出版社,2006年版。

2.李正秀:《韩语经贸应用文》,对外经贸大学出版社,2009年版。

3.???:??????:?????,2007?.

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05009092-3

课程名称:韩国影视赏析Korean Film Appreation

课程学分学时数:4学分;68学时,其中理论讲授2学分34学时,实验实训2学分34学时。

主要内容:本课程是专业选修之一。本课程通过对韩国影视作品的赏析,使学生提高对韩国学问及韩国语的直观认识了解韩国学问的基本内容及特征,进一步掌握韩国语的基本发音和口语化表达。本课程要求学生通过对影视作品的赏析过程,加深韩国社会与学问、人文内涵的了解,为韩国概述、中韩传统学问对比打下良好基础

使用教材:韩国影视赏析(自编)。

参考资料:1. 韩国TV文学馆

          2. 韩国传统“韵”和“美”的系列视频资料

3. 韩国影视及娱乐作品和部分连续剧

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05009096

课程名称:韩文歌曲赏析Korean Songs Appreciation

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业选修之一。本课程通过韩国歌词作品的赏析,学生可以提高对韩国语的直观认识使学生尽快进入韩国语的语境,进一步掌握中韩两国歌词的区别及韩国语的基本发音。本课程要求学生通过对歌词作品的翻唱、歌词内容的整理和中韩文对比及分析过程,对韩国人的情感学问及歌曲内容、人文内涵等方面有直观认识,为今后学习韩国语和中韩、韩中翻译打下良好基础

使用教材:韩文歌曲赏析(自编)。

参考资料:1. 韩国TV文学馆

          2. 韩国歌曲伴唱机

3. 韩国影视及音频资料

考核方式:考查,平时作业。


课程代码:ZX05003274

课程名称:中国少数民族民俗学问Culture and Folk Customs of Chinese Ethnic Minori

课程学分学时数:2学分;34学时,其中理论讲授1学分17学时,实验实训1学分17学时。

主要内容:本课程是专业选修之一。本课程立足于广西,主要先容广西本土少数民族和国内其他少数民族的民俗学问。学生通过相关词汇的中韩文对照,加深对中国少数民族的认识,强化双语对照能力,提高相关学问类资料的翻译水平。本课程要求学生用韩国语学习广西和国内其他少数民族的民族风情,同时进行相关词汇的中韩文对照,尝试向国外推广中国少数民族民俗学问

使用教材:中国少数民族民俗学问中韩文对照(自编)。

参考资料:1. 广西本土少数民族相关资料

          2. 中国55个少数民族相关资料

3. 韩国民族学问相关资料

考核方式:考查,平时作业。



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