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范亚刚

2014-02-15 1204
分类:导师概况
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范亚刚教授概况

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北京大学英语语言文学博士(1996),师从我国著名语言学家、北京大学教授胡壮麟先生
哈佛大学博士后高级访问学者(Post-doctoral Fellow)(2000-2001)
清华大学副教授、硕士生导师、英语专业教研室主任(1996-2002)
聘于美国创价大学教授职务(2003,因签证原因放弃)
赴美从教、研究和深造(美国城市州立大学、美国柯盖德大学、美国锡拉丘兹大学、美国佛罗里达大学,2001-2012)
广西师范大学人才引进教授,语言与符号学研究所所长(2012-今)
广西师范大学 Lab of Words and Accents, 实验室主任(2014 - 今)
美国麻省理工学院(MIT)访问学者(2016-2017)

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主要社会兼职:

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中国广告协会学术委员会委员(1996-)

中国系统功能语言学学会理事?(1997-)

教育部考试中心命题组成员?(1997-2000)

《大学外语教学研究》执编?(1998-2000)

美国英语教师协会会员?(2009-)

美国亚洲研究学会会员?(2009-)

广西职改办高级专业技术资格评委库成员?(2014-)

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主要研究领域:媒体语篇分析、符号学、系统功能语言学、英语教育、西方儿童文学

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主要科研项目和活动:

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1. 参加刘世生教授1996年主持的国家社科基金项目《中西文体学比较研究》;
2. 参与设计、实施清华大学外语系《中西合璧世界顶尖人才的培养》项目(1997-1999);
3. 参加兼主持第一期(1999-2000年)清华大学人文学院重点课题《外国语言学及应用语言学》的研究工作;
4. 被美国麻省波士顿Teragram企业(2000.11-2001.2)聘为语言学专家组成员,从事搜索引擎(国际著名搜索引擎Altavista)的英、汉数据互译的审定工作和数据库理论 框架的构建工作;
5. 2003-2004年与美国锡拉丘兹大学语言学系教授合作研究跨学问媒体语篇的语言特征和学问内涵;
6. 作为跨学问学者参加2009年美国佛罗里达大学向美国教育部申请的STARTALK的项目申请,该项目获得成功。
7. 主持省级项目:2014年度广西高等教育教学改革工程项目《商务英语专业商贸课程建设改革实践与研究》
8. 引导2014广西省级大学生创新项目《桂林主要商家客服调查》

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主要代表作:

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专著:? (2000) 《广告语言与讯息》(独著)北京:军事谊文出版社
教材:? (2000) 《从具体到抽象 英文写作的风格》(独编,获清华大学第七界优秀讲义奖,清华大学博士生公外英语教材)
教材:? (2012) Language Exchange via Skype (Chinese vs. English). Seattle, WA: CreateSpace(独编)
论文: (1988) 印刷广告的的图像设计,《国际广告》第3期 (独撰)
译作: (1992) 磁带定期作业:沟通交际与纠错的桥梁,《国外外语教学》第1期(第二译者,核心刊物)
译作: (1992) 语言课堂教学中的小组活动, 《国外外语教学》第4期(第一译者,核心刊物)
论文集文章: (1997) Information Weight in the Language of Advertising,《全国第5界系统功能语法研 讨会会议论文集》 重庆:重庆大学出版社(独撰)
论文集文章: (1997) 广告分析:从语法隐喻到符号隐喻, 《功能语言学在中国的进展》北京:清华大学出版社 (独撰)
论文集文章: (1998) 浅谈英语的套语,《全国优秀英语学术论文集》?北京:中国国际广播出版社?(独撰)
论文: (1993) Listening Problems and Solutions, ET Forum(独撰,美国期刊),No.1
论文: (1994) 谈广告语言学,《北京大学学报》(外语专刊)(独撰,核心期刊)
论文: (1994) 语言与动机,《国际广告》第4期(独撰)
论文: (1995) 符号学与广告分析的若干问题,《北京大学学报》(哲社版)第4期(独撰,核心期刊)
论文: (1996) 广告承诺与欲望的联婚,《国际广告》第9期
论文: (1997) 中美广告讯息内容的对比研究,《清华大学学报》(哲社版)第3期(独撰,核心期刊)
论文: (1998) 开拓我国语篇研究的新领域,《山东外语教学》第4期(独撰,核心期刊)
论文: (1999) 广告讯息与广告效果,《清华大学学报》(哲社版)第2期(独撰,核心期刊)
论文: (2000) 广告讯息理解研究,《清华大学学报》(哲社版)第1期(独撰,核心期刊)
论文: (2002) 广告语句的信息导向和焦点结构,《清华大学学报》(哲社版增刊,第一编辑,核心期刊)
论文: (2009) The Role of Children’s Literature in Developing English Language Learners’  Culturalinguistic Schemas, Journal of Children’s Literature (独撰,美国期刊), Volume 35, No. 2
论文: (2011) Swapping Cultural Packages Back and Forth: Stories of Two Latino English Language  Learners, Adult Learning (独撰,美国期刊), Volume 22, No. 3 
论文: (2012) 对符号学发展轨迹的再思考:趋异 + 求同,《当代外语研究》第3期(独撰)
论文: (2013) 中国的商务英语:学科定位、课程设置及教学理念,《广西师范大学学报》(哲社版)第5期(第二编辑,核心刊物)
论文: (2013) 商务英语专业双语学习《会计学原理》前后的问卷调查,《当代经济》第17期(第二编辑,核心刊物)
论文: (2013) 刍议广告的语义和讯息公式,《当代经济》第21期(第二编辑,核心刊物)
论文: (2014) 美国当代儿童文学研究的潮流,《南方论坛》第1期(第一编辑,核心刊物)
论文: (2015)与美国大型商场比较我国大型商场客服现存的问题,《商场现代化》第30期(第二编辑,核心刊物)
论文: (2016)诵读与语篇植入理论:以《论语》和《圣经》为例,《广西师范大学学报》(哲社版)第1期(第一编辑,核心刊物)
论文: (2017)基于程式传承的侗族款词诠释, 《广西师范大学学报》(社哲版),2017年第4期 (第二编辑,核心刊物)

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参加的主要国际会议及宣读的论文:

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大学英语教学国际会议:
(1997)?Toward Two Targets of the Teaching of Writing, 北京大学,7月;

林思齐东西学术交流中西第三界年会:
(1997)?Intercultural Study on Advertising Message Comprehension,香港浸会大学,11月;

英语教学国际研讨会:
(1998)?Teaching the Writing of Abstracts through Discourse Analysis,清华大学, 9月;

大学英语教学国际研讨会:
(1999)?Macrostructure and English Writing,香港理工大学,9月;

美国中文教师学会年会:
(2002)?Focus and Information Weight in Chinese Sentences, 美国盐湖城,11月;

美国TESOL阳光州第31界年会:
(2008)?Second Language Acquisition and Literature, 美国佛罗里达德通纳海滩城,5月;

第十届中美国际教育研讨会:
(2014)?Construction of an Outside-classroom Platform for FLLs with a Target Language Community, 广西师范大学,5月。

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获奖:

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1994?北京大学“光华”奖学金

1996?北京大学英语系优秀博士论文奖金

1997、1998?清华大学优秀青年教师奖

1998?清华之友优秀教师奖

2000?清华大学骨干人才支撑奖金

2000?清华大学第七界优秀讲义奖

2000?国家留学基金委赴哈佛大学访问高访奖学金

2001?哈佛大学詹皇.斯尼泽勒高级访问学者奖学金

2008?佛罗里达大学格林特奖学金

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爱好:美术、音乐、游泳。

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